Curso TIC- Segundo encuentro

Revisando los contenidos trabajados en el encuentro anterior, vamos a avanzar en los mismos y comenzaremos a pensar ¿qué es una red social?, ¿la/s utilizo?, ¿para qué?, ¿cuál es la utilidad que le/s doy?

Utilizando TWITTER

https://twitter.com

http://www.slideshare.net/MindProject/manual-prctico-de-twitter#btnNext

Más material para leer, participar  y reflexionar ...

http://paper.li/

http://www.slideshare.net/mimanzano/tutorial-paperli#btnNext

http://www.scoop.it/

http://www.slideshare.net/Itea_Uruguay/tutorial-scoopit-espaol#btnNext

Actividad 

Ahora utilizaremos Twitter, Paper.li y Scoop.it a partir de las consignas domiciliarias que fueron propuestas en estos temas.

Cada docente debe incorporar en la presentación colaborativa:

●     un enlace a un tópico de scoop.it (scoop.it)

●     un enlace a un periódico en línea (paper.li)
●     su dirección de twitter.

Actividad Domiciliaria


Ver el video de Dolors Reig sobre Curación de Contenidos. Los mismos equipos incorporan cuatro filminas sobre curación de contenidos en las presentaciones compartidas de la primera clase.

http://youtu.be/-0Kj7RE72VE

Pregunta orientadora : ¿Cómo desarrollarían criterios de selección de información en los jóvenes?